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安徽教師學習:新老師如何克服上臺緊張的情緒

時間:
2021-08-26 10:25:33
作者:
黃老師
閱讀:
來源:
安徽教師資格證考試
       【導讀】成為教師很不容易,成為一個好的教師更是難上加難。所以還是要不斷學習,不斷成長。安徽教師資格網為您提供新教師如何克服上講臺的緊張情緒”,以下是內容詳情,可供參讀:
安徽教師學習:新老師如何克服上臺緊張的情緒
 

  一、思路分析

  這道題主要考查的是教師的職業素養。答題過程中注意問題的解決,即將答題思路側重在解決問題的環節。

  新教師進行授課,有緊張的現象,這是一個很普遍的問題。由于教學經驗不足,新教師擔心不能夠靈活處理課堂上一些突發問題,才會有這樣的疑慮,為了不影響教學效果,作為一名合格的教師,應該盡快的調整自己的心態。

  二、提出具體的解決措施

  (一)端正上課的動機,減輕心理負擔

  在設定教學目標的時候,不要把教學目標定的過高,對于不切實際的期望,應該有客觀的分析,目標過于高會導致自己不堪重負反而喪失信心。

  (二)課前做好充分的準備

  只有有備而來的教學活動,才能獲得自信和成功。充分的課前準備是課堂教學順利進行的有力武器。在備課時要根據教學目標準備好本節課上需要講授的教學內容,本節課的知識點、重難點,并通過在課前反復講授、磨課的形式,把整節課的流程做到爛熟于心。另一方面還要做好課堂突發狀況的應對,掌握必要的教學機智。

  (三)向有經驗的教師請教

  向有經驗的教師虛心請教緩解緊張的方法,學習他們的授課經驗,并積極地運用一些緩解緊張情緒的小技巧,如心理暗示或者深呼吸等等,以增強自信心,化解和釋放緊張的情緒。

  以上就是關于安徽教師學習:新老師如何克服上臺緊張的情緒的全部內容,考生如果想獲得更多關于安徽教師資格證相關資訊,如安徽教師資格證、考試時間、安徽教師學習、報考指南、面試時間以及相關知識,敬請關注我們安徽教師資格網

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